今天志愿服务活动的内容——为脑瘫儿童提供爱心课堂支援开展的课堂资料整理以及活动准备。这已经是我第二次参加这个项目活动，跟上班的人潮一起乘车，感受这个忙碌的街头的氛围，到活动的地点下了几个小坡在一个老社区的边上。

  还没到九点的办公室已经被工作人员打扫干净了，工作人员看见我来了就询问我是不是来做志愿者的，得到我肯定的回复后便向我介绍并安排了服务内容。从工作人员那里了解到我今天的服务内容是整理渝西小家爱心课堂老师及学生的上课资料。

   服务的内容比较单一，只是不断的统计学生和老师的积分，评选优秀老师和学生还有制作奖状，但这个工作也需要认真负责的，不然就是对学生老师的不负责，所以虽然做的很慢，但是力求仔细。需要查看当天的上课记录，一个一个统计，然后打印出奖状，挨个写好获奖的老师和小朋友。经过几个小时的统计到了中午12点，也就是活动结束的时间，工作人员热情的告诉我如何坐车并送我出了门。

    通过这次活动我体会到了大数据时代的好处，大数据的统计和使用，极大的节约了成本，而且反映的现象也比较清晰。在疫情的当下，只要哪里有需要，哪里就会有志愿者的身影，更何况这是孩子的教育，如果没有现代的科技支撑，孩子的教育工作在这次疫情下会比现在更难开展。