2021年5月27日，重庆科技馆志愿者小队协同重庆科技馆工作人员在四楼展厅开展了逗趣科学课，为来自巴蜀小学的小朋友们提供了有关乘车安全与事故处理的讲解，同时以“互动课堂”的形式向学生们传授了球体内外气压平衡的原理。

      从上午九点半到下午五点，所有的小朋友都在家长或老师的陪伴下陆续入馆，并由科技馆工作人员带到指定项目点，在志愿者的辅助下进行学习和体验。

科学是一门学科，也是一门科学。爱因斯坦认为:“科学就是探求意义的经历。”从这个意义上说，科学的学习应该以探求为中心，通过探究学习获取“一些浅显的科学知识，学会解决问题的方法和终生学习的方法。因此，使学生由被动接受知识的“容器”变为能够自行获取知识的学习的主人，这个转变角色的过程恰好是科技馆全体成员以及全体志愿者所践行的。

寻一个闲暇之日，同家人朋友一起来探索科技的“前世今生”，也是个不错的选择。

文字/王思颖

编辑/孔乙婷